NỖI SỢ Ở MỘT MÌNH

NỖI SỢ Ở MỘT MÌNH

 

Nỗi sợ ở một mình không đơn thuần là cảm giác cô đơn thoáng qua, mà với nhiều người trưởng thành, đó là một nỗi hoảng loạn hiện sinh – cảm giác như chính sự sống bị đe dọa khi không có ai bên cạnh. Những người sợ tách biệt khỏi gia đình, bạn đời hay người họ yêu thương thường mô tả cảm giác trống rỗng, tuyệt vọng, bất an, thậm chí suy sụp hoặc ngộp thở như thể bị “bỏ rơi giữa sa mạc.” Đằng sau đó là một hệ thống gắn bó đang hoạt động mãnh liệt, nhưng không còn phù hợp với thực tại.

Theo thuyết gắn bó (attachment theory), nhu cầu kết nối với người khác là bản năng sinh tồn từ thuở sơ sinh. Khi trẻ không được đáp ứng đầy đủ – ví dụ như bị bỏ mặc, bị dọa bỏ rơi, hoặc chỉ được yêu khi “ngoan” – hệ thống gắn bó phát triển theo hướng bất an. Trẻ có thể học cách “dính chặt” vào người khác vì tin rằng chỉ có sự hiện diện của người kia mới đảm bảo an toàn. Khi trưởng thành, kiểu gắn bó này vẫn vận hành trong vô thức, khiến cá nhân cảm thấy hoảng loạn khi ở một mình hoặc không được xác nhận tình cảm.

Khoa học thần kinh chỉ ra rằng vùng hạch hạnh nhân (amygdala) – trung tâm xử lý cảm xúc sợ hãi – có thể phản ứng quá mức trong các tình huống gợi nhắc ký ức tách biệt, ngay cả khi người trưởng thành đang an toàn. Thần kinh phế vị lưng (dorsal vagal) có thể kích hoạt trạng thái “đóng băng” hoặc tê liệt cảm xúc – một dấu hiệu cho thấy hệ thần kinh đang cảm nhận nguy hiểm sinh tồn, dù lý trí hiểu rằng không có đe dọa thực tế.

Trong trị liệu tâm lý, điều quan trọng không phải là “gỡ bỏ” nhu cầu gắn bó, mà là giúp thân chủ phát triển gắn bó an toàn bên trong – khả năng tự làm dịu (self-soothing), nhận diện cảm xúc cơ thể, và xây dựng cảm giác an toàn dù không có người khác hiện diện. Các liệu pháp như trị liệu gắn bó (attachment-based therapy), trị liệu cảm giác vận động (sensorimotor psychotherapy) hoặc trị liệu nội thân (parts work) giúp khám phá các “phân mảnh” bên trong – những phần trẻ thơ vẫn đang chờ được ôm ấp, bảo vệ và công nhận.

Hành trình này không dễ dàng. Nhưng qua từng bước học cách ở cùng chính mình – không phán xét, không bỏ rơi – một dạng gắn bó mới sẽ hình thành: một sự hiện diện nội tại đủ an toàn để không còn sợ hãi khi ở một mình.

MIA NGUYỄN

 

Nỗi sợ ở một mình không đơn thuần là cảm giác cô đơn thoáng qua, mà với nhiều người trưởng thành, đó là một nỗi hoảng loạn hiện sinh – cảm giác như chính sự sống bị đe dọa khi không có ai bên cạnh. Những người sợ tách biệt khỏi gia đình, bạn đời hay người họ yêu thương thường mô tả cảm giác trống rỗng, tuyệt vọng, bất an, thậm chí suy sụp hoặc ngộp thở như thể bị “bỏ rơi giữa sa mạc.” Đằng sau đó là một hệ thống gắn bó đang hoạt động mãnh liệt, nhưng không còn phù hợp với thực tại.

Theo thuyết gắn bó (attachment theory), nhu cầu kết nối với người khác là bản năng sinh tồn từ thuở sơ sinh. Khi trẻ không được đáp ứng đầy đủ – ví dụ như bị bỏ mặc, bị dọa bỏ rơi, hoặc chỉ được yêu khi “ngoan” – hệ thống gắn bó phát triển theo hướng bất an. Trẻ có thể học cách “dính chặt” vào người khác vì tin rằng chỉ có sự hiện diện của người kia mới đảm bảo an toàn. Khi trưởng thành, kiểu gắn bó này vẫn vận hành trong vô thức, khiến cá nhân cảm thấy hoảng loạn khi ở một mình hoặc không được xác nhận tình cảm.

Khoa học thần kinh chỉ ra rằng vùng hạch hạnh nhân (amygdala) – trung tâm xử lý cảm xúc sợ hãi – có thể phản ứng quá mức trong các tình huống gợi nhắc ký ức tách biệt, ngay cả khi người trưởng thành đang an toàn. Thần kinh phế vị lưng (dorsal vagal) có thể kích hoạt trạng thái “đóng băng” hoặc tê liệt cảm xúc – một dấu hiệu cho thấy hệ thần kinh đang cảm nhận nguy hiểm sinh tồn, dù lý trí hiểu rằng không có đe dọa thực tế.

Trong trị liệu tâm lý, điều quan trọng không phải là “gỡ bỏ” nhu cầu gắn bó, mà là giúp thân chủ phát triển gắn bó an toàn bên trong – khả năng tự làm dịu (self-soothing), nhận diện cảm xúc cơ thể, và xây dựng cảm giác an toàn dù không có người khác hiện diện. Các liệu pháp như trị liệu gắn bó (attachment-based therapy), trị liệu cảm giác vận động (sensorimotor psychotherapy) hoặc trị liệu nội thân (parts work) giúp khám phá các “phân mảnh” bên trong – những phần trẻ thơ vẫn đang chờ được ôm ấp, bảo vệ và công nhận.

Hành trình này không dễ dàng. Nhưng qua từng bước học cách ở cùng chính mình – không phán xét, không bỏ rơi – một dạng gắn bó mới sẽ hình thành: một sự hiện diện nội tại đủ an toàn để không còn sợ hãi khi ở một mình.

MIA NGUYỄN

BẠO HÀNH GIA ĐÌNH – VÒNG LẶP SANG CHẤN THẾ HỆ

  Bạo hành gia đình không chỉ gây ra những tổn thương trực tiếp về thể chất và tinh thần cho nạn nhân, mà còn để lại những di chứng tâm lý sâu sắc kéo dài qua nhiều thế hệ. Khi một đứa trẻ lớn lên trong môi trường bạo lực, não bộ và hệ thần kinh của em liên tục...

NỖI ĐAU CỦA ĐỨA TRẺ BỊ TRỪNG PHẠT BẰNG SỰ IM LẶNG

Sự im lặng trừng phạt (silent treatment) là một hình thức bạo hành tinh thần ít được nhận diện nhưng để lại vết thương sâu trong tâm hồn trẻ. Khi cha mẹ ngừng giao tiếp, tránh ánh mắt, rút lại mọi sự chú ý và yêu thương, đứa trẻ không chỉ cảm thấy buồn mà còn trải qua...

BẤT HÒA NHẬN THỨC Ở NẠN NHÂN BỊ BẠO HÀNH

Bất hòa nhận thức (cognitive dissonance) là trạng thái tâm lý khi một người phải giữ cùng lúc hai niềm tin hoặc trải nghiệm đối lập, tạo ra căng thẳng và mâu thuẫn nội tâm. Trong bối cảnh bạo hành gia đình, đặc biệt khi thủ phạm thuộc nhóm rối loạn nhân cách ái kỷ...

NGOẠI TÌNH NƠI CÔNG SỞ

Trong không gian công sở, nơi những con người cùng chia sẻ mục tiêu nghề nghiệp, áp lực công việc và những khoảnh khắc đời thường tưởng như vô hại, đôi khi lại nảy sinh những mối liên kết tinh tế mà mạnh mẽ. Những tâm hồn lạc lối thường tìm thấy nhau ở đây – không...

SỰ CỨNG RẮN VÀ THẤU HIỂU CỦA NHÀ TRỊ LIỆU

Trong trị liệu tâm lý, hai phẩm chất tưởng như đối lập – sự cứng rắn và sự thấu hiểu – thực tế lại bổ sung cho nhau và tạo nên nền tảng vững chắc cho quá trình can thiệp hiệu quả. Sự cứng rắn ở đây không mang nghĩa áp đặt hay cứng nhắc, mà là khả năng thiết lập ranh...

BẠO HÀNH GIA ĐÌNH – VÒNG LẶP SANG CHẤN THẾ HỆ

  Bạo hành gia đình không chỉ gây ra những tổn thương trực tiếp về thể chất và tinh thần cho nạn nhân, mà còn để lại những di chứng tâm lý sâu sắc kéo dài qua nhiều thế hệ. Khi một đứa trẻ lớn lên trong môi trường bạo lực, não bộ và hệ thần kinh của em liên tục...

NỖI ĐAU CỦA ĐỨA TRẺ BỊ TRỪNG PHẠT BẰNG SỰ IM LẶNG

Sự im lặng trừng phạt (silent treatment) là một hình thức bạo hành tinh thần ít được nhận diện nhưng để lại vết thương sâu trong tâm hồn trẻ. Khi cha mẹ ngừng giao tiếp, tránh ánh mắt, rút lại mọi sự chú ý và yêu thương, đứa trẻ không chỉ cảm thấy buồn mà còn trải qua...

BẤT HÒA NHẬN THỨC Ở NẠN NHÂN BỊ BẠO HÀNH

Bất hòa nhận thức (cognitive dissonance) là trạng thái tâm lý khi một người phải giữ cùng lúc hai niềm tin hoặc trải nghiệm đối lập, tạo ra căng thẳng và mâu thuẫn nội tâm. Trong bối cảnh bạo hành gia đình, đặc biệt khi thủ phạm thuộc nhóm rối loạn nhân cách ái kỷ...

NGOẠI TÌNH NƠI CÔNG SỞ

Trong không gian công sở, nơi những con người cùng chia sẻ mục tiêu nghề nghiệp, áp lực công việc và những khoảnh khắc đời thường tưởng như vô hại, đôi khi lại nảy sinh những mối liên kết tinh tế mà mạnh mẽ. Những tâm hồn lạc lối thường tìm thấy nhau ở đây – không...

SỰ CỨNG RẮN VÀ THẤU HIỂU CỦA NHÀ TRỊ LIỆU

Trong trị liệu tâm lý, hai phẩm chất tưởng như đối lập – sự cứng rắn và sự thấu hiểu – thực tế lại bổ sung cho nhau và tạo nên nền tảng vững chắc cho quá trình can thiệp hiệu quả. Sự cứng rắn ở đây không mang nghĩa áp đặt hay cứng nhắc, mà là khả năng thiết lập ranh...

ADHD VÀ RỐI LOẠN CHỐNG ĐỐI

Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) và rối loạn chống đối (ODD) là hai rối loạn thường xuất hiện cùng nhau ở trẻ em và vị thành niên, với tỷ lệ cộng hiện (comorbidity) lên tới 30–50% tùy nghiên cứu. ADHD đặc trưng bởi khó duy trì chú ý, kiểm soát xung động và điều...

ĐI LÀM TRỊ LIỆU TÂM LÝ NHƯNG KHÔNG MUỐN THAY ĐỔI

Trong trị liệu tâm lý, động cơ nội tại (intrinsic motivation) được xem là yếu tố nền tảng quyết định khả năng thay đổi bền vững. Đây là động lực xuất phát từ bên trong cá nhân, dựa trên mong muốn thật sự cải thiện chất lượng cuộc sống, chứ không chỉ để làm hài lòng...

BỎ TRỊ LIỆU Ở NHÓM RỐI LOẠN NHÂN CÁCH VÀ ADHD

Trong thực hành tâm lý lâm sàng, hiện tượng bỏ trị liệu sớm (early dropout) ở thân chủ có rối loạn nhân cách hoặc ADHD là một thách thức thường gặp. Hai nhóm này, dù khác nhau về bản chất rối loạn, lại chia sẻ một số đặc điểm khiến việc duy trì trị liệu trở nên khó...

GIẢM TRIỆU CHỨNG VÀ BỎ TRỊ LIỆU

Trong thực hành tâm lý lâm sàng, không hiếm gặp những thân chủ bước vào trị liệu trong trạng thái khủng hoảng — có thể do mất mát, xung đột, hoặc một biến cố bất ngờ — rồi rời bỏ trị liệu ngay khi triệu chứng cảm xúc đã giảm bớt. Hiện tượng này thường bắt nguồn từ sự...

KHI ĐIỆN THOẠI TRỞ THÀNH “PHỤ HUYNH”

Ở nhiều gia đình hiện đại, chiếc điện thoại thông minh hay iPad đã trở thành “người giữ trẻ” bất đắc dĩ. Từ rất sớm, trẻ được trao vào tay một thiết bị phát sáng để giữ yên, không quấy khóc, giúp cha mẹ “rảnh tay” làm việc. Nhưng khi quá trình này lặp lại ngày qua...