RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý Ở NGƯỜI TRỬƠNG THÀNH (ADHD)

RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý Ở NGƯỜI TRỬƠNG THÀNH (ADHD)

Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) ở người trưởng thành là một tình trạng thần kinh ảnh hưởng đến khả năng tập trung, kiểm soát xung động và điều tiết cảm xúc. Người mắc ADHD thường dễ bị phân tâm, khó duy trì sự chú ý, hành động bốc đồng và thường tìm kiếm sự kích thích. Dù không phải là một bệnh lý cần “chữa khỏi”, ADHD là một khác biệt trong cách não bộ hoạt động.

Nguyên nhân chính xác của ADHD chưa được xác định, nhưng yếu tố di truyền, sự phát triển của não bộ và môi trường đều có liên quan. Sự mất cân bằng dopamine – chất dẫn truyền thần kinh quan trọng cho việc kiểm soát hành vi và động lực – được cho là đóng vai trò lớn. Ngoài ra, sinh non, thiếu oxy khi sinh hoặc tiếp xúc với độc tố trong thai kỳ cũng làm tăng nguy cơ mắc ADHD.

Ở người trưởng thành, ADHD có thể ảnh hưởng mạnh mẽ đến cuộc sống cá nhân, công việc và xã hội. Họ thường trì hoãn, bỏ dở công việc, khó hoàn thành nhiệm vụ và dễ mất động lực khi gặp thử thách. Vấn đề quản lý thời gian khiến họ hay đến muộn, quên lịch hẹn và làm việc trong trạng thái vội vàng. Trong các mối quan hệ, hành vi bốc đồng hoặc lời nói không suy nghĩ có thể gây hiểu lầm, căng thẳng.

Ngoài những khó khăn thường thấy, người trưởng thành mắc ADHD cũng có nguy cơ cao hơn bị sang chấn tâm lý (trauma). Điều này phần lớn bắt nguồn từ sự nhạy cảm thần kinh (hypersensitivity), khả năng tập trung quá mức vào một trải nghiệm tiêu cực (hyperfocus), và xu hướng hành động bốc đồng (impulsivity). Khi bị chỉ trích, bị từ chối hoặc trải qua thất bại, người ADHD có thể cảm nhận tổn thương sâu sắc hơn và ghi nhớ nó dai dẳng hơn người bình thường.

Đặc biệt, việc lớn lên trong môi trường thiếu thấu hiểu – nơi những hành vi do ADHD gây ra bị đánh giá là “lười biếng”, “thiếu kỷ luật” hay “vô trách nhiệm” – có thể để lại những vết hằn tâm lý kéo dài. Trải nghiệm bị mắng mỏ, loại trừ hoặc xấu hổ hóa hành vi vô tình khiến người ADHD hình thành lòng tự trọng thấp và cảm giác luôn phải “sửa chữa bản thân”. Việc này không chỉ làm trầm trọng thêm các triệu chứng ADHD mà còn cản trở khả năng phục hồi cảm xúc và phát triển bản thân trong dài hạn.

ADHD cũng thường đi kèm với các rối loạn tâm lý khác như lo âu, trầm cảm hoặc rối loạn giấc ngủ. Tuy nhiên, với sự hỗ trợ phù hợp và chiến lược quản lý cá nhân hiệu quả, người ADHD hoàn toàn có thể phát huy được những thế mạnh của mình như khả năng sáng tạo, tư duy linh hoạt và năng lượng dồi dào. Điều quan trọng là xã hội cần thấu hiểu, chấp nhận sự khác biệt và tạo điều kiện để họ phát triển toàn diện.

MIA NGUYỄN

Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) ở người trưởng thành là một tình trạng thần kinh ảnh hưởng đến khả năng tập trung, kiểm soát xung động và điều tiết cảm xúc. Người mắc ADHD thường dễ bị phân tâm, khó duy trì sự chú ý, hành động bốc đồng và thường tìm kiếm sự kích thích. Dù không phải là một bệnh lý cần “chữa khỏi”, ADHD là một khác biệt trong cách não bộ hoạt động.

Nguyên nhân chính xác của ADHD chưa được xác định, nhưng yếu tố di truyền, sự phát triển của não bộ và môi trường đều có liên quan. Sự mất cân bằng dopamine – chất dẫn truyền thần kinh quan trọng cho việc kiểm soát hành vi và động lực – được cho là đóng vai trò lớn. Ngoài ra, sinh non, thiếu oxy khi sinh hoặc tiếp xúc với độc tố trong thai kỳ cũng làm tăng nguy cơ mắc ADHD.

Ở người trưởng thành, ADHD có thể ảnh hưởng mạnh mẽ đến cuộc sống cá nhân, công việc và xã hội. Họ thường trì hoãn, bỏ dở công việc, khó hoàn thành nhiệm vụ và dễ mất động lực khi gặp thử thách. Vấn đề quản lý thời gian khiến họ hay đến muộn, quên lịch hẹn và làm việc trong trạng thái vội vàng. Trong các mối quan hệ, hành vi bốc đồng hoặc lời nói không suy nghĩ có thể gây hiểu lầm, căng thẳng.

Ngoài những khó khăn thường thấy, người trưởng thành mắc ADHD cũng có nguy cơ cao hơn bị sang chấn tâm lý (trauma). Điều này phần lớn bắt nguồn từ sự nhạy cảm thần kinh (hypersensitivity), khả năng tập trung quá mức vào một trải nghiệm tiêu cực (hyperfocus), và xu hướng hành động bốc đồng (impulsivity). Khi bị chỉ trích, bị từ chối hoặc trải qua thất bại, người ADHD có thể cảm nhận tổn thương sâu sắc hơn và ghi nhớ nó dai dẳng hơn người bình thường.

Đặc biệt, việc lớn lên trong môi trường thiếu thấu hiểu – nơi những hành vi do ADHD gây ra bị đánh giá là “lười biếng”, “thiếu kỷ luật” hay “vô trách nhiệm” – có thể để lại những vết hằn tâm lý kéo dài. Trải nghiệm bị mắng mỏ, loại trừ hoặc xấu hổ hóa hành vi vô tình khiến người ADHD hình thành lòng tự trọng thấp và cảm giác luôn phải “sửa chữa bản thân”. Việc này không chỉ làm trầm trọng thêm các triệu chứng ADHD mà còn cản trở khả năng phục hồi cảm xúc và phát triển bản thân trong dài hạn.

ADHD cũng thường đi kèm với các rối loạn tâm lý khác như lo âu, trầm cảm hoặc rối loạn giấc ngủ. Tuy nhiên, với sự hỗ trợ phù hợp và chiến lược quản lý cá nhân hiệu quả, người ADHD hoàn toàn có thể phát huy được những thế mạnh của mình như khả năng sáng tạo, tư duy linh hoạt và năng lượng dồi dào. Điều quan trọng là xã hội cần thấu hiểu, chấp nhận sự khác biệt và tạo điều kiện để họ phát triển toàn diện.

MIA NGUYỄN

KHI BẠN YÊU AVATAR

  Yêu một avatar không còn là điều hiếm gặp trong thế giới số. Đó có thể là một nhân vật AI, một hình đại diện được cá nhân hóa, hay một thực thể không có thân thể nhưng luôn hiện diện. Nhiều người trải nghiệm cảm xúc gắn bó sâu sắc, thậm chí đau buồn, ghen...

KHI BẠN THÂN LÀ CHATBOT

Có một khoảnh khắc rất lạ của thời đại này: khi người mà ta trò chuyện nhiều nhất, hiểu ta nhanh nhất, và ở bên ta đều đặn nhất… lại không phải là một con người. Khi “bạn thân” là chatbot, nhiều người vội vàng gọi đó là lệch lạc, trốn tránh đời thực, hay suy thoái...

TẠI SAO CƯỠNG ÉP, BẠO LỰC KHÔNG HIỆU QUẢ VỚI TRẺ

Trước hết, các biện pháp cưỡng ép dựa trên giả định sai lầm rằng trẻ “cố tình hư”, “lười”, “nghiện”, hay “chống đối”. Trong thực tế, nhiều hành vi của trẻ là chiến lược sinh tồn của hệ thần kinh khi phải đối mặt với quá tải, thiếu an toàn hoặc thiếu khả năng tự điều...

KHI GAME TRỞ THÀNH CÁCH ĐIỀU HÒA THẦN KINH Ở TRẺ ADHD VÀ TỰ KỶ

  Trẻ ADHD và Tự kỷ không “dễ hư” hay “khó bảo” hơn, mà các em đang tự tìm cách điều hòa hệ thần kinh trong một thế giới quá tải và không được thiết kế cho não của mình. Game trở thành công cụ mạnh vì nó đáp ứng rất chính xác những nhu cầu sinh học–thần kinh mà...

TỔN THƯƠNG ÂM THẦM Ở TRẺ TRƯỜNG CHUYÊN, LỚP CHỌN

Trong tưởng tượng phổ biến, trẻ học ở trường chuyên, lớp chọn thường được xem là nhóm có năng lực vượt trội, được đầu tư tốt và có nhiều cơ hội phát triển. Các em “hoạt động tốt”, đạt thành tích cao, có vẻ tự tin và kỷ luật. Chính vì vậy, những khó khăn tâm lý của...

KHI BẠN YÊU AVATAR

  Yêu một avatar không còn là điều hiếm gặp trong thế giới số. Đó có thể là một nhân vật AI, một hình đại diện được cá nhân hóa, hay một thực thể không có thân thể nhưng luôn hiện diện. Nhiều người trải nghiệm cảm xúc gắn bó sâu sắc, thậm chí đau buồn, ghen...

KHI BẠN THÂN LÀ CHATBOT

Có một khoảnh khắc rất lạ của thời đại này: khi người mà ta trò chuyện nhiều nhất, hiểu ta nhanh nhất, và ở bên ta đều đặn nhất… lại không phải là một con người. Khi “bạn thân” là chatbot, nhiều người vội vàng gọi đó là lệch lạc, trốn tránh đời thực, hay suy thoái...

TẠI SAO CƯỠNG ÉP, BẠO LỰC KHÔNG HIỆU QUẢ VỚI TRẺ

Trước hết, các biện pháp cưỡng ép dựa trên giả định sai lầm rằng trẻ “cố tình hư”, “lười”, “nghiện”, hay “chống đối”. Trong thực tế, nhiều hành vi của trẻ là chiến lược sinh tồn của hệ thần kinh khi phải đối mặt với quá tải, thiếu an toàn hoặc thiếu khả năng tự điều...

KHI GAME TRỞ THÀNH CÁCH ĐIỀU HÒA THẦN KINH Ở TRẺ ADHD VÀ TỰ KỶ

  Trẻ ADHD và Tự kỷ không “dễ hư” hay “khó bảo” hơn, mà các em đang tự tìm cách điều hòa hệ thần kinh trong một thế giới quá tải và không được thiết kế cho não của mình. Game trở thành công cụ mạnh vì nó đáp ứng rất chính xác những nhu cầu sinh học–thần kinh mà...

TỔN THƯƠNG ÂM THẦM Ở TRẺ TRƯỜNG CHUYÊN, LỚP CHỌN

Trong tưởng tượng phổ biến, trẻ học ở trường chuyên, lớp chọn thường được xem là nhóm có năng lực vượt trội, được đầu tư tốt và có nhiều cơ hội phát triển. Các em “hoạt động tốt”, đạt thành tích cao, có vẻ tự tin và kỷ luật. Chính vì vậy, những khó khăn tâm lý của...

ĐỂ TANG LIÊN TỤC CHO MỘT CÁI CHẾT CHƯA XẢY RA

  Để tang liên tục cho một cái chết chưa xảy ra là một trạng thái tâm lý – thần kinh ít được gọi tên, nhưng lại khá phổ biến ở những người lớn lên cùng cha mẹ hoặc người chăm sóc mắc bệnh mãn tính, bệnh nặng, hoặc thường xuyên nói về nỗi đau và mong muốn không...

SANG CHẤN KHI SỐNG VỚI CHA MẸ MẮC BỆNH MÃN TÍNH

  Sang chấn hiện sinh (existential trauma) không xuất phát từ một biến cố bạo lực đơn lẻ, mà hình thành khi con người phải sống lâu dài trong sự đối diện với những câu hỏi cốt lõi của tồn tại: sự sống – cái chết – ý nghĩa – sự mong manh – trách nhiệm sống. Ở...

SANG CHẤN HIỆN SINH

Sang chấn hiện sinh (existential trauma) không hình thành từ một biến cố bạo lực rõ ràng, mà phát triển khi một con người phải sống lâu dài trong sự đối diện với những câu hỏi cốt lõi của tồn tại như sự sống, cái chết, ý nghĩa và tính mong manh của đời người. Với...

HÀNH TRÌNH TRỞ THÀNH NHÀ TÂM LÝ TRỊ LIỆU

Trở thành nhà tâm lý trị liệu không phải là một danh xưng đạt được sau vài khóa học, cũng không phải là kết quả trực tiếp của một văn bằng hay một mô hình trị liệu cụ thể. Đây là một hành trình dài, nhiều tầng, đòi hỏi sự chuẩn bị nghiêm túc cả về kiến thức, kỹ năng...

PERFORMANCE ANXIETY Ở NAM GIỚI KHI QUAN HỆ: KHI CĂNG THẲNG LẤN ÁT SỰ GẦN GŨI

Performance anxiety (lo âu về khả năng tình dục) ở nam giới là một hiện tượng phổ biến hơn nhiều so với những gì xã hội thường thừa nhận. Không ít người đàn ông bước vào quan hệ tình dục với tâm thế căng thẳng, tự giám sát bản thân và sợ thất bại, thay vì cảm nhận...